Desarrollo programa CAS Sebastian Diaz

ÁREAS DE CAS: Creatividad y servicio. Creatividad porque el hecho de presentar y relacionar un proyecto CAS con filosofía, requiere de ser creativos y desarrollar habilidades de relación entre dos factores. Servicio, porque el hecho de presentar el proyecto y su relación con filosofía a los jóvenes de noveno y décimo, les da ideas sobre como planificar proyectos CAS, y que pueden hacer de forma similar y aparte les da una buena introducción a lo que puede llegar a ser filosofía IB.  RESULTADOS DE APRENDIZAJE: - Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso. - Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS. - Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo. TIEMPO ESTIMADO PARA LA EXPERIENCIA: 2 horas preparando la presentación y 2 horas presentando a décimo y noveno.  ETAPAS DE CAS: INVESTIGACIÓN:  Al momento del colegio desarrollar un foro de filosofía - CAS basado ...

ÁREAS DE CAS: Servicio porque estamos colaborando con la limpieza de las ventanas a las señoras del aseo del colegio, ya que nosotros mismos las ensuciamos con la decoración, y es importante tener solidaridad con el trabajo de las señoras. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:  - Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS. - Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo. TIEMPO ESTIMADO PARA LA EXPERIENCIA:  2 horas  ETAPAS DE CAS: INVESTIGACIÓN: Para la celebración de Halloween en el colegio, los salones de cada curso fueron decorados con respecto a una temática en particular, y muchos de ellos fueron pintadas sus ventanas como decoración exterior y dar un ambiente característico para aquellos días de celebración, sin embargo finalizado estos días era momento de limpiar el salón y dejarlo en buen estado como estaba anteriormente, por lo tanto muchos de nosotros incluyéndome decidimos colaborar en la limpieza del salón, y ...